آخرین خبر از پیگیری مطالبات فرهنگیان در آبان ۱۴۰۵؛ مجلس خواستار پرداخت معوقات، اجرای کامل رتبه‌بندی و رسیدگی به مشکلات معیشتی معلمان شد

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر؛ مطالبات فرهنگیان از جمله موضوعات مهم حوزه آموزش‌وپرورش است که هر سال بخش قابل‌توجهی از اخبار مربوط به حقوق، مزایا، رتبه‌بندی و وضعیت معیشتی کارکنان این وزارتخانه را به خود اختصاص می‌دهد. معلمان شاغل و بازنشسته در سال‌های گذشته با موضوعات مختلفی از جمله تأخیر در پرداخت برخی مطالبات، اختلاف در محاسبه مزایا، اجرای ناقص رتبه‌بندی و تعیین تکلیف معوقات روبه‌رو بوده‌اند.

در آبان ۱۴۰۵ نیز موضوع رسیدگی به این مطالبات در دستور کار کمیسیون آموزش مجلس قرار گرفته است. نمایندگان مجلس با تأکید بر ضرورت اجرای کامل قوانین مربوط به فرهنگیان، خواستار بررسی دقیق احکام اجرا‌نشده و مشخص‌شدن مسئولیت دستگاه‌های مربوطه شده‌اند.

یکی از مهم‌ترین تصمیمات مطرح‌شده در نشست اخیر، مأموریت مرکز پژوهش‌های مجلس برای شناسایی قوانین و احکامی است که در سایر دستگاه‌های اجرایی شده‌اند اما فرهنگیان از مزایای آن‌ها برخوردار نشده‌اند. قرار است این بررسی همراه با مستندات قانونی تا پایان آبان‌ماه انجام شود.

آخرین وضعیت پیگیری مطالبات فرهنگیان در آبان ۱۴۰۵

بر اساس گزارش منتشرشده از نشست کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در دهم آبان ۱۴۰۵، مطالبات معیشتی و رفاهی فرهنگیان با حضور نمایندگان وزارت آموزش‌وپرورش، سازمان برنامه و بودجه و سازمان امور اداری و استخدامی بررسی شده است.

عمران عباسی کالی، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس، با تشریح محورهای این نشست اعلام کرد که بررسی مشکلات معیشتی فرهنگیان و ارائه راهکار برای رفع آن‌ها از موضوعات اصلی جلسه بوده است.

در این نشست، موضوع اجرای کامل قانون رتبه‌بندی معلمان و متناسب‌سازی حقوق و مزایای رتبه‌بندی آنان با ۸۰ درصد حقوق و مزایای اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها نیز مورد تأکید قرار گرفت.

همچنین مقرر شد مرکز پژوهش‌های مجلس قوانین و احکامی را که در سایر دستگاه‌ها اجرا شده اما فرهنگیان از مزایای آن‌ها برخوردار نشده‌اند، به‌صورت دقیق و همراه با مستندات قانونی شناسایی کند و گزارش آن را تا پایان آبان‌ماه به کمیسیون آموزش ارائه دهد.

پیگیری مطالبات معوق فرهنگیان شاغل و بازنشسته

یکی از مهم‌ترین بخش‌های مطالبات فرهنگیان مربوط به معوقات و مبالغ پرداخت‌نشده است. این مطالبات ممکن است شامل تفاوت احکام حقوقی، مزایای قانونی، مطالبات مربوط به رتبه‌بندی، اضافه‌کار و سایر پرداخت‌های مرتبط با دوره اشتغال باشد.

برای رسیدگی به این موضوع، ابتدا باید نوع مطالبه، دوره زمانی مربوط به آن و دستگاه مسئول پرداخت مشخص شود. زیرا همه مطالبات فرهنگیان از یک محل تأمین اعتبار نمی‌شوند و پرداخت برخی از آن‌ها به تأمین منابع از سوی سازمان برنامه و بودجه وابسته است.

در مورد فرهنگیان بازنشسته نیز تعیین تکلیف مطالبات مربوط به دوران اشتغال و مبالغی که در زمان بازنشستگی پرداخت نشده‌اند، اهمیت زیادی دارد. مجلس پیش‌تر بر ضرورت تأمین اعتبار و تسریع در پرداخت مطالبات این گروه تأکید کرده است.

آخرین خبر از پرداخت مطالبات بازنشستگان فرهنگی

در تیرماه ۱۴۰۵، حسین امامی‌راد، عضو کمیسیون آموزش مجلس، از پیگیری تأمین اعتبارات موردنیاز برای پرداخت مطالبات بازنشستگان فرهنگی خبر داده بود.

بر اساس اظهارات وی، بخشی از منابع مربوط به مطالبات بازنشستگان باید به حساب صندوق بازنشستگی کشوری واریز می‌شد تا امکان پرداخت به افراد مشمول فراهم شود، اما این اعتبار به حساب وزارت آموزش‌وپرورش منتقل شده بود.

وی اعلام کرده بود که موضوع برای بازگشت منابع به محل قانونی و فراهم‌شدن شرایط پرداخت در حال پیگیری است.

این موضوع نشان می‌دهد که تأمین اعتبار و انتقال صحیح منابع مالی از جمله موانع مهم در مسیر پرداخت برخی مطالبات فرهنگیان بازنشسته بوده است. با این حال، تا زمان انتشار اطلاعیه رسمی پرداخت، نمی‌توان تاریخ قطعی واریز همه مطالبات را اعلام کرد.

آخرین وضعیت اجرای رتبه‌بندی معلمان

اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان یکی دیگر از مهم‌ترین مطالبات جامعه فرهنگی کشور است. این قانون با هدف ارتقای کیفیت نظام آموزشی، افزایش انگیزه شغلی معلمان و ایجاد تناسب میان صلاحیت‌های حرفه‌ای و دریافتی افراد اجرا شده است.

با وجود اجرای مراحل مختلف رتبه‌بندی، همچنان موضوعاتی مانند تعیین رتبه افراد جامانده، رسیدگی به اعتراض‌ها، ارتقای رتبه و اصلاح احکام برخی فرهنگیان مطرح است.

در نشست اخیر کمیسیون آموزش مجلس نیز اجرای کامل قانون رتبه‌بندی مورد تأکید قرار گرفته است. نمایندگان معتقدند تمام ظرفیت‌های قانونی این طرح باید برای فرهنگیان واجد شرایط اجرایی شود و مشکلات مربوط به پرونده‌های ناقص یا احکام اصلاح‌نشده مورد بررسی قرار گیرد.

فرهنگیانی که درخواست رتبه‌بندی یا ارتقای رتبه ثبت کرده‌اند، باید وضعیت پرونده خود را از طریق پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش‌وپرورش بررسی کنند.

نشانی سامانه خدمات الکترونیک آموزش‌وپرورش

my.medu.ir

مطالبه متناسب‌سازی حقوق و مزایای فرهنگیان

یکی دیگر از موضوعات مطرح‌شده در کمیسیون آموزش مجلس، متناسب‌سازی حقوق و مزایای رتبه‌بندی معلمان با ۸۰ درصد حقوق و مزایای اعضای هیئت علمی دانشگاه‌هاست.

این موضوع با هدف بهبود وضعیت دریافتی معلمان و کاهش فاصله میان حقوق کارکنان بخش‌های مختلف آموزشی مطرح شده است.

اجرای چنین موضوعی نیازمند بررسی قوانین، تعیین منابع مالی و مشخص‌شدن نحوه محاسبه مزایا خواهد بود. به همین دلیل، فرهنگیان باید میان طرح یک مطالبه در مجلس و تصویب نهایی و اجرای آن تفاوت قائل شوند.

تا زمانی که جزئیات اجرایی و اعتبار موردنیاز به‌صورت رسمی اعلام نشود، نمی‌توان رقم مشخصی را به‌عنوان افزایش قطعی حقوق تمام معلمان در نظر گرفت.

نحوه پیگیری مطالبات فرهنگیان از آموزش‌وپرورش

فرهنگیان برای پیگیری مشکلات اداری، مالی و حقوقی خود می‌توانند از مسیرهای رسمی وزارت آموزش‌وپرورش استفاده کنند. یکی از این مسیرها پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش‌وپرورش است که خدمات مربوط به ثبت درخواست، مکاتبات و پیگیری برخی پرونده‌ها را ارائه می‌دهد.

برای ثبت درخواست و پیگیری موضوعات اداری می‌توان مراحل زیر را انجام داد.

۱. ورود به سامانه my.medu.ir

۲. ورود به حساب کاربری با اطلاعات موردنیاز

۳. مراجعه به بخش ثبت مکاتبات، شکایات و تخلفات

۴. انتخاب پیشخوان ارباب رجوع

۵. ثبت موضوع و شرح دقیق مطالبه

۶. دریافت و نگهداری شماره پیگیری برای بررسی نتیجه درخواست

همچنین سامانه پاسخگویی به شکایات آموزش‌وپرورش برای ثبت و رسیدگی به شکایت‌های آموزشی، اداری، حقوقی و مالی در دسترس است.

فرهنگیان باید هنگام ثبت درخواست، مدارک مربوط به مطالبه خود از جمله حکم کارگزینی، فیش حقوقی، سوابق پرداخت و مکاتبات قبلی را در صورت نیاز ارائه کنند.

پیگیری شکایت فرهنگیان با کد رهگیری

پس از ثبت درخواست در سامانه‌های مربوطه، کد رهگیری در اختیار متقاضی قرار می‌گیرد. این کد برای مشاهده وضعیت درخواست و پیگیری مراحل رسیدگی اهمیت دارد.

در صورت عدم دریافت پاسخ یا قانع‌کننده نبودن نتیجه بررسی، متقاضی می‌تواند از مسیرهای اداری بالاتر درخواست رسیدگی مجدد کند.

بر اساس توضیحات منتشرشده درباره سامانه پاسخگویی به شکایات، درخواست‌ها و شکایت‌های فرهنگیان در حوزه‌های مختلف قابل ثبت و بررسی هستند. بنابراین افرادی که با مشکل پرداخت مطالبات، اصلاح حکم یا اجرای مقررات اداری مواجه‌اند، می‌توانند موضوع را از مسیر رسمی پیگیری کنند.

چه مطالباتی در حال پیگیری است؟

مهم‌ترین محورهای مطرح‌شده در برنامه پیگیری مطالبات فرهنگیان شامل موارد زیر است.

۱. اجرای کامل قانون رتبه‌بندی معلمان

۲. رسیدگی به اعتراض‌ها و پرونده‌های رتبه‌بندی

۳. پرداخت مطالبات معوق فرهنگیان بازنشسته

۴. بررسی احکام حقوقی و مزایای پرداخت‌نشده

۵. متناسب‌سازی حقوق و مزایای معلمان

۶. شناسایی قوانین اجرا‌نشده مربوط به فرهنگیان

۷. تأمین اعتبار موردنیاز برای اجرای مصوبات قانونی

۸. رسیدگی به مشکلات معیشتی و رفاهی معلمان شاغل و بازنشسته

زمان پرداخت مطالبات فرهنگیان چه تاریخی است؟

با وجود پیگیری‌های انجام‌شده در مجلس و وزارت آموزش‌وپرورش، برای همه مطالبات فرهنگیان یک تاریخ پرداخت مشترک اعلام نشده است. هر مطالبه با توجه به نوع آن، وضعیت پرونده، تأمین اعتبار و دستگاه مسئول، روند اجرایی جداگانه‌ای دارد.

در آخرین گزارش منتشرشده از نشست کمیسیون آموزش در دهم آبان ۱۴۰۵، مرکز پژوهش‌های مجلس موظف شده است بررسی قوانین اجرا‌نشده مرتبط با فرهنگیان را تا پایان آبان تکمیل و به کمیسیون ارائه کند.

این مهلت مربوط به ارائه گزارش کارشناسی است و نباید آن را با تاریخ واریز مطالبات یا صدور احکام جدید اشتباه گرفت.

در مجموع، پیگیری مطالبات فرهنگیان در آبان ۱۴۰۵ بر سه محور اصلی اجرای کامل رتبه‌بندی، رسیدگی به معوقات و بهبود وضعیت حقوق و مزایا متمرکز شده است. نتیجه بررسی‌های مرکز پژوهش‌های مجلس و تصمیمات بعدی کمیسیون آموزش می‌تواند مسیر رسیدگی به بخشی از مشکلات معلمان شاغل و بازنشسته را مشخص کند.

پایان/*

اندیشه معاصر را در ایتا، روبیکا، پیام رسان بله و تلگرام دنبال کنید.