به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر،بزرگ ترین دغدغهی در آموزش و پرورش مساله رتبه بندی معلمان است. در ادامه به این موضوع می پردازیم. طرح رتبه بندی معلمان دغدغهای مهم در حوزه آموزش و پرورش طرح رتبه بندی معلمان دغدغهای دیگر در حوزه آمو...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر،مهمترین بحران در آموزش و پرورش چیست؟ در ادامه به این موضوع می پردازیم: رسیدگی به وضعیت کمبود نیرو آموزش و پرورش رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت: بعد از رتبه بندی معلمان قانون جنجالی بعد...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر، علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی درباره برنامه کمبود نیروی آموزش و پرورش گفت: حدود ۲۰۰ هزار نفر نیروی انسانی با قراردادهای غیر رسمی در آموزش و پرورش وجود دا...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر،محمدمهدی زاهدی ، با بیان اینکه خدا را شاکر هستیم که بالاخره طرح رتبه بندی معلمان به نتیجه رسید اظهار داشت: پس از انتظار چندین ساله فرهنگیان و تلاشهای بسیار زیاد بالاخره مجلس این طرح را تصویب و شورای...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر،جزییات جدید از قانون «رتبهبندی معلمان»/ شرایط مهم در تعیین «رتبه» تا ارتقاء رتبه را در ادامه بخوانید نظام رتبه بندی معلمان که طی ماههای اخیر، با فراز و فرودهای بسیاری رو به رو و به علت ابهامات و اش...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر،۸ نکته مهم درباره قانون رتبه بندی به دولت ابلاغ شده لذا توجه همکاران گرامی را به موارد زیر جلب می نمایم. ۱-دولت و وزارت آموزش و پرورش یک ماه فرصت دارند تا دستوالعمل آن را تدوین نمایند که ظاهرا در تدو...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر، معلمانی که امتیازات لازم برای ارتقا به یکی از رتبههای این قانون را کسب کردهاند هر سه سال مجدد مورد ارزیابی قرار میگیرند چنانچه در ارزیابی مجدد امتیاز لازم را برای حفظ رتبه خود کسب نکنند با توجه ب...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر، بر اساس رتبه بندی معلمان معلمانی که امتیازات لازم برای ارتقا به یکی از رتبههای این قانون را کسب کردهاند هر سه سال مجدد مورد ارزیابی قرار میگیرند چنانچه در ارزیابی مجدد امتیاز لازم را برای حفظ رتب...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر، قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران به منظور افزایش کیفی فرآیند تعلیم و تربیت، اعتلای کرامت و منزلت اجتماعی معلمان، استقرار نظام پرداختها براساس تخصص و شایست...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر،در فرایند رتبه بندی معلمان، معلمانی که امتیازات لازم را برای ارتقاء به یکی از رتبههای موضوع این قانون کسب کردهاند، هر سه سال یک بار مجدداً مورد ارزیابی قرار می گیرند. ذدر ادامه با فرایند ارزیابی مع...
