به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر، در رتبه بندی معلمان ویژه معلمان شاغل در مناطق عشایری، مناطق مرزی، مدارس استثنایی، مدارس ابتدایی ارتقاء رتبه به صورت بهتر و جدی تر و زودتر صورت می پذیرد: امتیازات ویژه رتبه بندی برای برخی معلمان م...
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر، در رتبه بندی معلمان ویژه معلمان شاغل در مناطق عشایری، مناطق مرزی، مدارس استثنایی، مدارس ابتدایی ارتقاء رتبه به صورت بهتر و جدی تر و زودتر صورت می پذیرد:
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در خصوص اینکه آیا در رتبه بندی معلمان برای برخی معلمان امتیازات ویژه در نظر گرفته شده است؟ گفت: برای برخی از جاهای خاص در طرح رتبه بندی معلمان استثناءهایی در نظر گرفتهایم.
در حالت عادی بر اساس قانون با تعیین رتبه، یک معلم پنج سال بعد میتواند به رتبه بالاتر ارتقا پیدا کند اما معلمان شاغل در مناطق عشایری، مناطق مرزی، مدارس استثنایی، مدارس ابتدایی، یک سال جلوتر از بقیه معلمان از امتیاز ارتقای رتبه برخوردار خواهند شد.
وی بیان کرد: امیدواریم بتوانیم هرچه زودتر احکام معلمان را با واژه فوقالعاده “رتبهبندی” معلمان داشته باشیم.
احمدیلاشکی افزود: ما بر اساس قانون عمل میکنیم و به محض اینکه قانون رتبه بندی معلمان ابلاغ شود سریعا آییننامه را تدوین میکنیم. بعد از آمادهسازی آییننامه، سه ماه فرصت اجرا داریم و در این مدت ۷۰۰ تا ۸۰۰ هزار معلم را در طبقات پنجگانه جانمایی میکنیم.
وی در خصوص نحوه محاسبه شاخصها در رتبهبندی معلمان یادآور شد: اینکه چقدر اضافه خواهد شد اصلا نمیتوان اکنون قضاوت کرد. سه شاخص شامل حق شغل، حق شاغل و فوقالعاده محاسبه خواهد شد و اگر فرد در رتبه یک قرار گیرد حداقل ۴۵ درصد به شاخصها اضافه خواهد شد.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر فرد در رتبه دوم قرار گیرد حداقل ۵۵ درصد به سه شاخص قبلی اضافه خواهد شد، در رتبه سوم ۶۵ درصد، در رتبه چهارم ۷۵ و رتبه پنجم نیز ۹۰ درصد به شاخص قبلی اضافه خواهد شد. بنابراین آمارهایی که بیرون میگویند را قبول ندارم تا نهایی شود.
انتهای پیام/*
